Die Fähigkeits- und Störungsbilder der Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen sind vielfältig. Unterschieden wurde früher vor allem zwischen dem frühkindlichem Autismus und dem Asperger -Autismus. Da oft eine scharfe Trennung nicht unbedingt möglich ist, setzt sich der Begriff "Autismus-Spektrum-Störung" durch.

Gemeinsam ist allen Autismusformen eine Störung der sozialen Kommunikation und das Vorliegen von repetitivem Verhalten bzw. ausgeprägten Spezialinteressen.

Das Spektrum der geistigen Fähigkeiten ist sehr unterschiedlich und reicht von einer schweren geistigen Behinderung (Intelligenzminderung) bis zu normaler oder auch sehr guter Begabung. Manche Kinder mit Autismus sprechen wenig oder gar nicht, andere haben eine normale bis sehr gute Sprachkompetenz.

Es gibt zwar eine spezifische Diagnostik, aber keinen allgemein gültigen "Test auf Autismus". Wir klären eine Autismus-Spektrum-Störung immer multidisziplinär ab und beraten die Eltern über weitere diagnostische Maßnahmen (z.B. genetische Abklärung, EEG etc.) sowie therapeutische Möglichkeiten ( z.B. in Autismus-Therapie-Zentren).

Wichtig ist dabei oft die enge Zusammenarbeit mit Kita´s, Frühförderstellen, den Ärztinnen vom Gesundheitsamt und den niedergelassenen Kinderärzten, Schulen und schulischen Beratungsstellen (z.B. ReBuZ Bremen).

Wir bieten den betroffenen Familien wie bei allen unseren Patienten eine langfristige Begleitung bis zum Erwachsenenalter an.